• A la demande des élèves, les langues vivantes sont pratiquées en atelier d’écriture ce qui permet  de les canaliser  face à une nouveauté  en leur apportant un plus pour  le cursus scolaire suivant.

    Cette activité requiert  le minimum de l’apprentissage compte tenu des difficultés de chacun. Ainsi des dialogues  ont été élaborés par groupes de deux.

    Les élèves de 4ème et de 3ème ont participé à l’élaboration de cet atelier  avec les élèves de 6ème et de 5ème c’est pour cette raison qu’ils ne disposent d’aucuns travaux sur les langues vivantes.

     


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  • Anthony :Buenos dias

    Keran : Buenos dias

    Anthony :Como estas

    Kéran :Estoy muy bien y tu ?

    Anthony :Oh muy bien

    Kéran :Adios  car l’espagnol ce n’est pas du tout pour moi, je préfère  continuer en français

    Anthony :Moi aussi je continus en français, ce n’est pas pour moi non plus l’espagnol

    Kéran :Adios

     

    Anthony et kéran  6A6

     


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  • Maxime :Hola !

    Fabien :Buenos dias

     Maxime :Como te llamas ?

     Fabien :Me llamo Fabien y tu ?

    Maxime :Me llamo maxime .Qué tal ?

    Fabien :Myu bien .Y tu como estas ?

    Maxime :Muy bien.Adios !

    Fabien :Buenas tardès !

    Maxime et Fabien  5B3  et 6A4


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  • Noémie :Hola !

    Sophie : Hola !

    Noémie :  Me llamo Noémi y tu commo tye llamas,

    Sophie : Me llamo sophie y como estàs ,

    Noémie : Estoy muy bien y tu ?

    Sophie :Estoy muy bien !  Adios

    Noémie Adios

     Noémie et Sophie 6°A2 et  6° A6


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